Vis jeres reportage for klassen og giv grupperne feedback ud fra de 5 dogmer

 

 

DOGME 1 - Find en begivenhed eller et sted

  • Er det tydeligt, hvor vi er? Begrund jeres svar

  • Hvordan fungerer reporterens præsentation af begivenheden eller stedet?

  • Er det tydeligt, hvad der sker? Begrund jeres svar

DOGME 2 - Brug flere kilder

  • Hvilke kilder er med i reportagen?

  • Hvilken rolle har kilderne?

  • Har kilderne forskellige oplevelser, holdninger eller erfaringer med reportagens emne? Begrund jeres svar

  • Synes I, at valget af kilder gør reportagen troværdig? Begrund jeres svar

DOGME 3 - Rapporter om godt og skidt

  • Har reporteren husket at spørge ind til både de positive og negative ting ved reportagens emne i deres interviews? Kom med eksempler

DOGME 4 - Lav en god billedhistorie

  • Beskriv billedhistorien: Hvad har fotografen fået med fra begivenheden eller stedet?

  • Tjek om fotografen har droppet det dovne kamera:

    • Kom med eksempler på forskellige billedbeskæringer. Beskriv hvornår og hvordan de er brugt

    • Kom med eksempler på forskellige perspektiver og kameravinkler. Beskriv hvornår og hvordan de er brugt

  • Synes I billedhistorien er spændende og interessant? Begrund jeres svar

DOGME 5 - Max 2 min.

  • Har reportagen en passende længde i forhold til at forstå emnet? Begrund jeres svar

  • Hvad er jeres samlede indtryk af reportagen? Hvad fungerer godt og hvorfor?

 

 

Tilbage til introduktion